Конспект майстер-класу з бодіперкусії "Музика мого тіла"


Тема: Музика мого тіла
Мета: Ознайомити учасників з основами бодіперкусії, навчити базовим ритмічним малюнкам та розвинути музичне мислення та координацію.

1. Вступна частина

  • Привітання учасників, коротке знайомство.
  • Вступне слово про бодіперкусію: її значення, походження та застосування в музиці.
  • Демонстрація простого ритмічного малюнка як приклад.

Запитання для мотивації:

  • Як можна створити музику без інструментів?
  • Чи знаєте ви популярні приклади використання бодіперкусії у музиці?

2. Основна частина

2.1. Базові техніки бодіперкусії

  • Плескання в долоні (Clap)
  • Плескання по грудях (Chest Tap)
  • Ляскання по стегнах (Thigh Slap)
  • Тупотіння ногами (Foot Stomp)
  • Щолкання пальцями (Finger Snap)

Завдання:

  • Відпрацювання кожного звуку окремо.
  • Вправи на координацію рухів та синхронізацію.

2.2. Формування ритмічного малюнка

  • Поєднання базових елементів у прості ритмічні патерни (наприклад, Clap – Thigh Slap – Stomp).
  • Виконання вправи «Повтори за мною»: ведучий показує ритм, учасники повторюють.
  • Робота в парах: створення власного короткого ритму.

2.3. Композиція з бодіперкусії

  • Об’єднання учасників у групи.
  • Створення невеликої композиції з використанням бодіперкусії.
  • Колективне виконання ритмічного етюду.

3. Заключна частина

  • Обговорення вражень, рефлексія (Що сподобалося? Що було складним?).
  • Демонстрація професійних прикладів бодіперкусії (відео або виконання викладачем).
  • Підсумок: як можна застосовувати бодіперкусію в повсякденному житті та музиці.
  • Фото або відеозйомка фінального виступу учасників (за бажанням).

Домашнє завдання: Придумати власний ритмічний малюнок та представити його на наступному занятті або поділитися відео в спільному чаті.

Додаткові матеріали:

  • Відео з прикладами бодіперкусії.
  • Графічні схеми ритмічних патернів.
  • Аудіо супровід для тренування ритму.

 

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Інтерактивні методи навчання на уроках музичного мистецтва

  1. Гра «Впізнай мелодію» Учням пропонують фрагменти народних або класичних мелодій, а вони повинні впізнати їх та назвати виконавця або стиль музики. 2. Музична асоціація Учні слухають мелодію та описують свої емоції, фантазії або асоціації, які вона викликає. 3. Створення ритмічного оркестру Використання підручних предметів або музичних інструментів для створення ритмічного супроводу до відомої пісні. 4. Інтерактивні презентації та відеоуроки Використання мультимедійних технологій, онлайн-ресурсів, додатків для розучування нотної грамоти або виконання віртуальних музичних творів. 5. «Музичний пазл» Учням дають уривки нот або тексту пісень, які вони повинні правильно поєднати. 6. Рольові ігри та імпровізація Учні можуть спробувати себе у ролі композиторів, виконавців або диригентів, створюючи власні композиції чи імпровізуючи на задану тему. 7. Квест-урок «Музична експедиція» Вико...
Докладніше

Конспект уроку "Народні обряди та символи"

  Тема уроку: Народні обряди та символи Мета: Ознайомити учнів з народними обрядами та символами, що використовуються в музиці. Розвивати музичний смак учнів через знайомство з українськими народними піснями. Виховувати любов до національної культури та традицій. Обладнання: Аудіозаписи народних пісень. Картки з символами українських народних обрядів. Відео з народними танцями або обрядами (за потреби). Інструменти для виконання пісень (можна використовувати будь-які доступні музичні інструменти). Хід уроку: I. Організаційний момент Привітання учнів. Перевірка присутності. Вступне слово вчителя про важливість народних обрядів та символів в українській культурі. II. Актуалізація знань Бесіда: Які народні обряди вам відомі? (Різдво, Великдень, Масляна, Купала тощо.) Які символи часто використовуються під час цих свят? (Калини, барвінок, пташки, верба тощо.) Чи...
Докладніше